Atividade de inicialização à Língua Espanhola

Público alvo: 6º ano

ATIVIDADES PROPOSTAS:

·        Oralidade e expressão.

·        Pesquisa sobre países em que o espanhol é a língua materna.

·        Estrangeirismos – a influência da língua espanhola no Brasil.

·        Modos de interação verbal: a fala e escuta de textos em espanhol em sala de aula.

·        Saudações e comandos.

·        Perguntas e respostas sobre dados pessoais.

·        Construção de pequenos diálogos.

OBJETIVOS GERAIS:

·        Reconhecer os países que utilizam o espanhol como língua materna e ainfluência dessa língua no Brasil.

·        Realizar ações escolares, considerando as instruções orais dadas em espanhol pelo professor.

·        Reconhecer o significado de palavras ou expressões em um texto lido pelo professor, com base em situações de perguntas e respostas dirigidas.

·        Associar os temas ou assuntos de um texto ao seu conhecimento prévio ou de mundo com base em situações de perguntas e respostas dirigidas.

·        Promover o diálogo como meio de resolução de dificuldades na expressão oral da língua.

JUSTIFICATIVA:

            A globalização nos obriga a ter uma visão cosmopolita do mundo em que vivemos, assim, um dos fatores preocupantes dentro do espaço escolar é a aprendizagem do falar outras línguas, principalmente, a língua espanhola como meio de socialização com o mundo que nos cerca. Com isso devemos nos preocupar em desenvolver as habilidades linguísticas dos alunos e termos a capacidade de formar indivíduos preparados para serem inseridos numa determinada ordem social. Conhecendo bem a realidade dos alunos, desenvolvendo conteúdos básicos da língua espanhola como caminho para promoção da aprendizagem da língua. O intuito é adquirir conhecimentos básicos da língua e cultura espanhola, que lhes permitam comunicar-se com pessoas que falam o idioma nas atividades da vida e fornecendo dados sobre a importância de aprender o idioma.